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Mostrando ítems 1-10 de 266
El uso y manejo de la televisión en niños de preescolar. Una propuesta de taller
(Universidad Veracruzana. Instituto de Psicología y Educación. Región Xalapa, 2012)
Relación entre hábitos televisivos, sus contextos y manifestaciones, en niños y niñas entre cuatro a cinco años
(UCINF, 2012)
Esta investigación se ha realizado a sesenta y nueve padres de niños y niñas entre cuatro y cinco años pertenecientes a dos centros de práctica de la Universidad UCINF de la Región Metropolitana en el año 2012, enfocada ...
Relación entre hábitos televisivos, sus contextos y manifestaciones, en niños y niñas entre cuatro a cinco años
(UCINF, 2012)
Esta investigación se ha realizado a sesenta y nueve padres de niños y niñas entre cuatro y cinco años pertenecientes a dos centros de práctica de la Universidad UCINF de la Región Metropolitana en el año 2012, enfocada ...
Los niños y la televisión
(Universidad de la SabanaLicenciatura en Pedagogía InfantilFacultad de Educación, 2013-02-01)
Actualmente, la televisión es el medio de mayor difusión que existe y los niños son los principales consumidores de esta. El trabajo desarrollado se centro en la orientación de la comunidad educativa, teniendo como base ...
Fortalecimiento del pensamiento científico, una experiencia en niños y niñas de 4 a 5 años del Centro Educativo AEIOTU
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación Infantil, 2015)
Influencia que tienen los programas de televisión infantil en los argumentos del juego simbólico
(2004-11)
La influencia negativa de los programas televisivos dirigidos ó no a niños de 4 a 5 años
determinan los argumentos del juego infantil, esta situación se evidencia en las repetidas
manifestaciones de agresividad en el ...
El influjo de la televisión en el aprendizaje de los preescolares
(San Pedro Garza García: UDEM, 2021)
La influencia de la televisión en la educación preescolar
(Sin editor, 2023)
La televisión como apoyo didáctico en la educación preescolar
(Sin editor, 2023)
La influencia de la televisión en la conducta del niño preescolar
(Sin editor, 2023)